Rus tili uchun 18 ta original mashq va tekshirish izohlari. O‘quvchi yoki o‘qituvchi tayanch bilimini aniqlashda foydalanadi; rasmiy imtihon savollari deb berilmaydi.
Rus tili · 5–11-sinf · 60 daqiqa
Maqsad va natijalar
Uch mavzu bo‘yicha javobni tanlash, dalil bilan izohlash va keyingi mashq yo‘nalishini aniqlash.
Kerakli jihozlar
Qog‘oz yoki elektron nusxa, ruchka.
Bosqichma-bosqich qo‘llash
So‘z shakllari — 6 savol · 15 daqiqa
1. Выберите множественное число слова «книга».
A) Книгу
B) Книги
C) Книгой
D) Книге
2. Какое слово является прилагательным?
A) Дом
B) Быстро
C) Красивый
D) Читать
3. Укажите существительное женского рода.
A) Школа
B) Море
C) Стол
D) Окно
4. Выберите антоним слова «высокий».
A) Большой
B) Длинный
C) Низкий
D) Высота
5. В каком слове приставка по-?
A) Почта
B) Побежать
C) Поэт
D) Поле
6. Выберите правильное сочетание.
A) Новая книга
B) Новое книга
C) Новые книга
D) Новый книгаGap va fe’l — 6 savol · 15 daqiqa
7. Дополните: «Я каждый день ___ в школу».
A) Хожу
B) Ходишь
C) Ходит
D) Ходят
8. Дополните: «Они вчера ___ письмо».
A) Написал
B) Написала
C) Написали
D) Пишет
9. Найдите подлежащее: «Учитель объясняет правило».
A) Объясняет правило
B) Учитель
C) Правило
D) Объясняет
10. Найдите сказуемое: «Ребята рисуют плакат».
A) Ребята
B) Ребята плакат
C) Плакат
D) Рисуют
11. Какое предложение является вопросительным?
A) Откройте книгу.
B) Начался урок.
C) Урок был интересным.
D) Когда начнётся урок?
12. Дополните: «Мы живём ___ Ташкенте».
A) В
B) К
C) Из
D) НаMatnni tushunish — 6 savol · 15 daqiqa
13. «Анна взяла зонт, потому что шёл дождь». Почему Анна взяла зонт?
A) Потому что искала ручку
B) Потому что читала книгу
C) Потому что шёл дождь
D) Потому что было жарко
14. «Утром дети посадили дерево. Вечером они его полили». Что произошло раньше?
A) Оба действия произошли ночью
B) Полили дерево
C) Ни одного действия не было
D) Посадили дерево
15. «Рустам опоздал на автобус и пошёл пешком». Как Рустам продолжил путь?
A) В автобусе
B) На лодке
C) Пешком
D) На самолёте
16. Что лучше отражает краткое содержание текста?
A) Главные события и основная мысль
B) Только первая буква
C) Только самое длинное слово
D) Случайная фраза без связи с текстом
17. Чтобы подтвердить вывод по тексту, нужно…
A) Найти в тексте подходящее доказательство
B) Выбрать случайный ответ
C) Посчитать страницы
D) Изменить слова автора без отметки
18. «По моему мнению, этот рассказ самый интересный». Это…
A) Числовое измерение
B) Личная оценка
C) Точная дата
D) Название городаJavoblar va tekshirilgan tushuntirishlar · 10 daqiqa
1. B. «Книги» — форма именительного падежа множественного числа слова «книга».
2. C. «Красивый» обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «какой?».
3. A. «Школа» относится к женскому роду: моя школа.
4. C. «Низкий» противоположен слову «высокий» по значению.
5. B. В слове «побежать» приставка по- присоединяется к основе бежать.
6. A. Прилагательное согласуется с существительным женского рода в единственном числе.
7. A. Местоимению «я» соответствует форма первого лица единственного числа «хожу».
8. C. Множественному числу «они» в прошедшем времени соответствует «написали».
9. B. Подлежащее называет того, кто совершает действие: учитель.
10. D. Сказуемое обозначает действие подлежащего: ребята что делают? рисуют.
11. D. Предложение «Когда начнётся урок?» содержит вопрос о времени начала.
12. A. Для обозначения места с названием города употребляется «в Ташкенте».
13. C. Причина прямо указана в части предложения после «потому что».
14. D. Сначала указанное утром действие — посадка, затем вечерний полив.
15. C. В тексте прямо сказано, что после опоздания он пошёл пешком.
16. A. Краткое содержание сохраняет важное и не обязано повторять каждое слово.
17. A. Доказательство связывает вывод с конкретной информацией текста.
18. B. Выражение «по моему мнению» указывает на субъективную оценку.Xatolar ustida ishlash · 5 daqiqa
Xato qilingan savollarni mavzuga ajrating. Izohni o‘qib yangi misol yozing. So‘ng saytning moslashuvchan mashq va aralash qayta sinovidan foydalaning.
Baholash va qayta aloqa
Har bir to‘g‘ri javob 1 ball. Jami 18 ball. Bu natija attestatsiya toifasi yoki milliy sertifikat darajasini belgilamaydi.
Moslashtirish va qulayliklar
Savollarni oltilik guruhlarga bo‘lib bering. Kerak bo‘lsa matnni ovozli o‘qing va qo‘shimcha vaqt ajrating.
Biriktirilgan fayllar
Bu materialga alohida fayl biriktirilmagan. Yuqoridagi PDF va PPTX dars kartasi asosida yaratiladi.
Fayllar va manbalar
DarsMarket uchun mustaqil tayyorlangan o‘quv namunasi. Rasmiy fan dasturining to‘liq qamrovi emas; o‘qituvchi mavzu va murakkablikni sinfiga moslaydi.
Tahririyat namunasi; sinfingizga mosligini pedagog baholaydi. Davlat organining rasmiy tasdig‘i emas.