Video uchun subtitr va matnli muqobilni tayyorlash bo‘yicha o‘qituvchi uchun bosqichma-bosqich qo‘llash kartasi. Sinf sharoitiga moslashtiring.
Barcha fanlar · 1–11-sinf · 20 daqiqa
Maqsad va natijalar
Videodarsdagi asosiy mazmunni matn orqali ham o‘zlashtirish imkonini yaratish.
Kerakli jihozlar
Qog‘oz, marker va oddiy taxta. Maxsus pullik jihoz shart emas.
Bosqichma-bosqich qo‘llash
Mazmun ro‘yxati · 5 daqiqa
O‘zingiz yaratgan videodagi atamalar, formulalar va xulosa ro‘yxatini yozing. Musiqa yoki bezak asosiy mazmunni berkitmasin.
Matnli muqobil · 10 daqiqa
Gaplarni kichik bo‘laklarga ajrating. Formula qanday o‘qilishini va ko‘rgazmada nima o‘zgarganini yozing. Faqat “rasmga qarang” degan ibora yetarli emas.
Tekshirish · 5 daqiqa
Ovozni o‘chirib, matn orqali vazifani bajarib ko‘ring. Avtomatik subtitrda atama va sonlarni alohida tekshiring. Boshqa muallif videosining to‘liq transkriptini ruxsatsiz ko‘chirmang.
Baholash va qayta aloqa
Tekshiruv: atama to‘g‘riligi, son/formula, qadam tartibi, ovozsiz tushunish. Zarur joyda asl video havolasi saqlanadi.
Moslashtirish va qulayliklar
Ko‘rsatmani og‘zaki va yozma bering. Javobni yozma, chizma yoki og‘zaki shaklda olish mumkin. Qo‘shimcha vaqt va sherik yordamini ehtiyojga qarab belgilang.
Biriktirilgan fayllar
Bu materialga alohida fayl biriktirilmagan. Yuqoridagi PDF va PPTX dars kartasi asosida yaratiladi.
Fayllar va manbalar
DarsMarket uchun mustaqil yozilgan amaliy namuna. Tahririyat ko‘rigi; tashqi pedagog ekspertizasi hali zarur. Manba havolalari qo‘shimcha o‘rganish uchun, ularning matni yoki videosi qayta nashr qilinmagan.
Tahririyat namunasi; sinfingizga mosligini pedagog baholaydi. Davlat organining rasmiy tasdig‘i emas.